2025年4月19日，以“赋能高质量发展的学习多样态”为主题的第二届上海基础教育年会在宝山区开幕。
会上，《上海市未来学习研究与发展中心2024年度报告》《未来学习研究蓝皮书（2025）》和《2025年未来学习研究课题指南》正式发布；“未来学习研究与发展”长三角一体化七大实践联盟成立，旨在助力教育工作者把握未来学习发展的关键变量，用教育的确定性来应对未来不确定的世界，同时会议现场还成立了上海市未来学习研究与发展中心“人工智能课堂分析循证实验室”，展示了11个“未来学习研究与发展”全国实践联盟、首批工作坊研究成果及9个智慧教育应用场景，启动了“2025年度基础教育未来学习研究”全国优秀案例征集活动。
会议由上海市教育学会主办，上海市未来学习研究与发展中心及上海市宝山区教育学院共同承办。上海市政府、市政协相关领导，以及市教委、市政协科教委、宝山区负责同志，沪苏浙皖三省一市教育学会负责人出席了开幕式。
联课智能在会场展出了“联课Ai教育大模型应用及循证一体化平台”，获得与会人员的广泛关注。
联课 Ai 教育大模型应用及循证一体化平台
平台以国产算力为基，教育智能应用为翼，重塑教学新生态。
国产算力平台如武桐树科教一体机，液冷静音设计适配办公环境，强劲性能支持多种大模型，稳定高效，为教育应用筑牢自主安全根基。
教育智能应用覆盖全教学场景
大规模课堂分析循证平台
课中实时抓取多维数据，借助 AI 深度分析，精准诊断教学问题，为课堂优化提供科学循证。
教学评智能体应用平台
课前智能规划教学、评测效果，贯穿教学管理全流程，让教学更精准高效。
AI+HI 研究性学习平台
课后助力学生自主、多样、项目化学习，通过人机协同激发创新思维，培养高阶能力。
从算力到应用，我们的平台贯穿课前、课中、课后，以数据驱动教学决策，用智能引领教育变革，助力教师专业提升，推动学生核心素养落地，为教育现代化注入强劲动力！
人工智能课堂分析循证实验室成立
一、实验室背景
本实验室由上海市未来学习研究与发展中心（以下简称学研中心）领衔，联合多家区域教育管理部门、高校、企业、中小学校等共同参与，旨在促进课堂教学研究从单一、模糊、依赖个人的经验模式走向系统、精准、客观的数据模式。
二、实验室功能
实验室向广大教育研究工作者及学校提供数据、算法、算力、标准、课题、培训等多层次、多维度服务。具体包括：
数据： 提供基于真实课堂的多维度数据
包含知识结构、课堂结构、互动特征等八个方面，共223项课堂教与学观察分析数据指标。
算法： 提供国内外课堂分析理论的Ai模型
包含弗兰德斯、布鲁姆认知分类等多种理论模型，可定制专属算法。
算力： 联合国产GPU及算力平台
提供在线Ai算力，随时调用，赋能高质量教育教学实践研究。
课题： 发布课堂分析循证课题指南
引领、培养研究型教师，组织优秀循证课例征集与推广。
标准： 建立指向核心素养的课堂分析标准
助力研究数字化、成果化、普及化。
培训： 建立跨区域在线研修工作坊
帮助教师建立从数据采集到分析的闭环，赋能教师自主改进课堂。
一条对““上海市未来学习研究与发展中心–人工智能课堂分析循证实验室”在沪成立”的回复
祝贺祝贺！